세종 과학고 자소서 작성

• 1

  지원자가 중학교 재학 기간 또는 최근 3년간의 기간 중(초등학교 졸업 후) 자신의 꿈과 끼를 살리기 위해 수행했던 진로탐색 활동을 쓰고 앞으로의 진로계획을 구체적으로 기술하시오.
  [띄어쓰기 포함 400자 이내]

• 2

  지원자가 과학 분야에서 자기주도적으로 수행한 탐구 사례를 자세하게 기술하시오. 그 탐구 사례의 주제, 동기, 과정, 결과를 쓰고 그것이 자신에게 어떤 영향을 주었는지 구체적으로 설명하시오. [띄어쓰기 포함 1,100자 이내]
  ※ 중학교 재학 기간 또는 최근 3년간 수행한 활동을 작성하고, 자신의 열정, 성장가능성, 창의성이 드러나도록 기술 (초등학교 졸업 후 사례)

• 3

  지원자가 수학 분야에서 자기주도적으로 수행한 탐구 사례를 자세하게 기술하시오. 그 탐구 사례의 주제, 동기, 과정, 결과를 쓰고 그것이 자신에게 어떤 영향을 주었는지 구체적으로 설명하시오. [띄어쓰기 포함 1,100자 이내]
  ※중학교 재학 기간 또는 최근 3년간 수행한 활동을 작성하고, 자신의 열정, 성장가능성, 창의성이 드러나도록 기술 (초등학교 졸업 후 사례)

• 4

  지원자가 배려, 나눔, 협력, 타인존중, 규칙준수, 갈등관리, 관계지향성과 같은 덕목들 중에서 구체적으로 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술하시오. [띄어쓰기 포함 400자 이내]b
  ※중학교 재학 기간 또는 최근 3년간 실천한 사례 작성 (초등학교 졸업 후 사례)

• 5

  독서 경험
  1) 지원자가 중학교 재학 기간 또는 최근 3년간의 기간 중(초등학교 졸업 후) 의미 있게 읽은 도서를 3권 쓰고, 관련 핵심 단어를 각각 3개씩 적어 주십시오. 

한성 과학고 자소서 작성

• 1

  지원자가 중학교 재학기간 중 과학 분야에서 크게 성장할 수 있었던 탐구활동과 자기주도학습 경험을 구체적으로 기술하시오.
  (탐구활동은 주제, 동기, 과정, 결과, 배우고 느낀 점을 기술할 것)[띄어쓰기 포함 1,100자 이내]

• 2

  지원자가 중학교 재학기간 중 수학 분야에서 크게 성장할 수 있었던 탐구활동과 자기주도학습 경험을 구체적으로 기술하시오.
  (탐구활동은 주제, 동기, 과정, 결과, 배우고 느낀 점을 기술할 것)[띄어쓰기 포함 1,100자 이내]

• 3

  지원자가 중학교 재학기간 중 배려, 나눔, 협력, 갈등관리, 리더십 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하시오.[띄어스기 포함 400자 이내]

• 4

  지원자가 중학교 재학기간 중 자신의 꿈을 이루기 위해 수행했던 진로탐색활동과 입학 후 진로를 발전시키기 위한 진로계획을 구체적으로 기술하시오.
  (진로계획은 꿈을 이루는 과정에서 예상되는 역경을 포함하여 작성할 것) [띄어쓰기 포함 400자 이내]

하나고

용인외대부고

민족사관고

상산고